功能教室
特色功能室設(shè)計(jì)是為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改造、提高辦學(xué)水平、改善辦學(xué)條件而提出來(lái)的。其內(nèi)容非常多,包括舞蹈教室、心理咨詢(xún)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、特色功能室等,對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。
一、精心布置,彰顯功能室特色
要根據(jù)實(shí)際功能室目的的不同設(shè)置不同的環(huán)境,在門(mén)、墻體上設(shè)置相應(yīng)的主題標(biāo)語(yǔ),以突出特色功能室的文化氛圍,讓學(xué)生在氛圍中成長(zhǎng)。此外,要注意在合適的場(chǎng)合設(shè)置相應(yīng)的功能室,以便給學(xué)生充足的空間不斷學(xué)習(xí)、提升自己。
二、建章立制,規(guī)范功能室管理
特色功能室的設(shè)立需要有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范,以讓學(xué)生形成良好的規(guī)則意識(shí)。另外要安排負(fù)責(zé)任的老師來(lái)幫助學(xué)生,讓他們更加健康的成長(zhǎng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,如果每一個(gè)進(jìn)入特色功能室的學(xué)生都隨意亂跑亂跳,那么學(xué)習(xí)一事將變得不可能。因而規(guī)則的建立必不可少。
三、合理應(yīng)用,發(fā)揮功能室價(jià)值
除了平常課程的學(xué)習(xí)之外,特色功能室還是開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等的場(chǎng)地,因而學(xué)生們能在這里學(xué)到更多有益身心的知識(shí),從而有一個(gè)健全的身心,成為一個(gè)正直積極的人。
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