打造校園圍墻文化、走廊環(huán)境文化建設(shè)，能夠給師生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提升他們的創(chuàng)造空間和動(dòng)力，更有助于學(xué)校提升辦學(xué)成果。

　　現(xiàn)代化的社會(huì)，我們需要結(jié)合學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)來(lái)提升教育成果，樓道文化墻建設(shè)、走廊文化墻設(shè)計(jì)能夠向師生們傳播不同的文化知識(shí)，這種教育方式看做隱形教育，以一種視覺(jué)感的方式來(lái)提高老師的教學(xué)興趣和成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，通過(guò)創(chuàng)意個(gè)性的環(huán)境教育功能，能夠不斷陶冶師生情操，全面提升師生們的素質(zhì)，全面發(fā)展。

　　校園圍墻文化是現(xiàn)在學(xué)校比較注重的校園文化之一，更是師生們陶冶情操的好方法，我們不僅可以在書(shū)本上學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)文化，還能在校園中，走廊上、教師窗簾上等學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，讓我們學(xué)生通過(guò)不同的地方都能夠得到學(xué)習(xí)。